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Spanish Community-Based Learning

Our commitment to the community

The Latin American, Latino and Iberian Studies Department (LALIS) at the University of Richmond has a strong and broad commitment to the community, which puts a sense of diversity and inclusion above all else. Through the Spanish in the Community course (Spanish Community-Based Learning CBL), LALIS collaborates with different local, national and international organizations and institutions whose fundamental purpose is to meet the needs of the communities. Through projects involving teachers, students, administrators, specialists, and community members, the Community-Based Learning Program (Spanish in the Community) promotes the common creation of knowledge and resources in a bilingual (Spanish/English) manner. This program facilitates access to general and academic information platforms and to different types of cultural events in the Richmond area and digitally. Through academic-community projects, the Spanish in the Community and LALIS aims to create knowledge as a common good.

Collaboration and commitment

The central mission of the Spanish in the Community-Based Learning Program is to encourage collaboration among professors, students and members of the community through projects that arise from the combination of critical pedagogy, research, and social commitment. The sustained work of students and teachers with the members of the community is one of the core values ​​of the identity of LALIS and is reflected in the projects that semester after semester take shape and leave a positive impression in schools, libraries, clinics, community centers, official bodies, and non-profit entities. Through special projects, independent studies and/or volunteer components within a course, students and teachers work with different organizations.

Each semester, students with a concentration or specialization in Spanish can volunteer with different community organizations in which fluent knowledge of Spanish is essential. LALIS offers LAIS 301 Spanish in the Community, a one-unit course, whose thematic emphasis is the Hispanic / Latino presence in the United States and whose central component is the use of the Spanish language through work volunteer with the Richmond community. In addition to this type of individual volunteering, students can work on developing special projects with a community organization, undertake internships and/or collaborate with researches of teachers related to the Spanish-speaking community.

Spanish Version

Nuestro compromiso con la comunidad

El Departamento de estudios latinoamericanos, latinos e ibéricos (LALIS) de la Universidad de Richmond tiene un fuerte y amplio compromiso con la comunidad, que por sobre todas las cosas antepone el sentido de la diversidad y la inclusión. A través del Programa de Aprendizaje de Español con la Comunidad (Spanish Community-Based Learning, CBL), LALIS colabora con distintas organizaciones e instituciones a nivel local, nacional e internacional, cuyo interés fundamental es atender las necesidades de las comunidades. Por medio de proyectos en los que participan docentes, estudiantes, administradores, especialistas y miembros de la comunidad, el Programa de Aprendizaje de Español en la Comunidad promueve la creación común de conocimientos y recursos de manera bilingüe español/inglés. El programa facilita el acceso a plataformas de información general y académica, y a distintos tipos de eventos culturales en el área de Richmond y de forma digital. Por medio de proyectos académico-comunitarios, el programa de Aprendizaje de Español en la Comunidad y LALIS tiene por objetivo la creación de saber como un bien común.

Colaboración y compromiso

La misión central del Programa de Aprendizaje de Español en la Comunidad es propiciar la colaboración entre profesores, estudiantes y miembros de la comunidad a partir de proyectos que surgen de la combinación de pedagogía crítica, investigación y compromiso social. El trabajo sostenido de estudiantes y docentes con los miembros de la comunidad es uno de los valores centrales de la identidad de LALIS y se refleja en los proyectos que semestre tras semestre toman forma y dejan una huella positiva en escuelas, bibliotecas, clínicas, centros comunitarios, organismos oficiales y entidades sin fines de lucro. Por medio de proyectos especiales, estudios independientes y/o de componentes de voluntariado dentro de un curso, estudiantes y docentes trabajan con distintas organizaciones.  

Cada semestre, los estudiantes con una concentración o especialización en español pueden ser voluntarios con distintas organizaciones comunitarias en las que es indispensable el conocimiento fluido de español. LALIS ofrece LAIS301 Spanish in the Community (link to course description al LALIS page), un curso de una unidad, cuyo énfasis temático es la presencia hispana/latina en los Estados Unidos y que tiene como componente central el empleo del idioma español mediante el trabajo voluntario con la comunidad de Richmond. Además de este tipo de voluntariado individual, los estudiantes pueden trabajar desarrollando proyectos especiales con una organización comunitaria, realizar pasantías y/o colaborar con investigaciones de docentes relacionadas con la comunidad hispanoparlante.